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重听说弱读写、言语谨慎缺少 中国学生被指学术英语能力单薄 ​

发布时间:2019-06-29 19:15:15

   

 

近日,英孚世界留学·备考中心正式发布初阶学术阅览与写作课程。该课程引进牛津大学出版社学术英语系列教材,协助我国学生从中学阶段开端,提高学术英语技术的同时,强化批判性思想,培育科学素养。

“当今社会无论出国留学,仍是国内就读深造,学术英语才能已成为不可或缺的技术。课堂上的学术探讨、课后海量阅览与调研、论文编撰及答辩等,需要学生具有多项才能,如个人学术英语搭建的知识系统、批判性思辨才能、提出与解决问题的才能等。”我国学术英语教学研究会会长、复旦大学蔡基刚教授表明。

事实上,专家指出,我国学生在英语学习正面临四大难点:重传闻弱读写、通用英语普及而学术英语才能缺乏锻炼、言语逻辑严谨性不足及英语写作难以有效证明。

“咱们此次推出的初阶学术阅览与写作课程,针对中学阶段学生普遍存在的英语读写困难及提高批判性思想的需求,旨在为学生打下厚实的言语根底,培育其批判性思想,”英孚世界留学·备考中心全国总监李希表明,“经过融汇牛津3000中心词汇以及引进牛津原版教材,协助学生赶快把握学术词汇,充沛接触抢手学术论题,经过调研、分析、证明各种社会现象,强化学生的思辨才能。更经过针对性的结构化写作练习,协助我国学生从审题立意到谋篇布局,充沛习得学术写作的精髓,逐步摆脱对写作模板的依靠,获得学术英语才能的全面提高。”

学术英语才能有赖长期的培育与锻炼。牛津大学出版社工作发展经理 Lynn Mallory女士表明:”牛津大学出版社的学术英语系列教材,以清晰的技术教学协助学生培育未来学科学习和学术研究中必备的读写才能。英孚以沉浸式的言语教学形式及互动的学习氛围见长。希望这次发布的课程可以协助更多我国学生提高学术英语才能,使其赶快习惯西方研讨式互动型教学风格,提高自主学习和思辨才能,在大学期间获得更好的学术成就。”



 

 

 

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